Onderzoek naar de manier waarop pedagogisch medewerkers (PM'ers) effectief ondersteund kunnen worden om kinderen met een VVE-indicatie consistent te begeleiden binnen het VVE-programma. De onderzoeksaanpak bestond uit een literatuurstudie en een praktijkonderzoek. Na uitvoer van het onderzoek kan geconcludeerd …

Gezinsgerichte vve-programma’s blijken vaak slecht ingevoerd in gezinnen van laagopgeleide ouders. Ook hebben de programma's in veel gevallen weinig effect op de taalontwikkeling van jonge kinderen. Dat blijkt uit promotieonderzoek van pedagoge en sociologe Sanneke de la Rie.

Wat zijn de ervaringen en behoeften van pedagogisch medewerkers van een peuterspeelzaal (met VVE-programma) met betrekking tot de taalstimulatie van meertalige kinderen en hoe stimuleren zij de taalontwikkeling?