In het project Curious Ears is onderzocht hoe studenten op het conservatorium geleerd kan worden om meer ruimte te bieden in de muzieklessen die zij geven. Vijf conservatoriumstudenten, actief op verschillende instrumenten en binnen verschillende genres, hebben hiervoor een keuzemodule gevolgd die gericht …

With this “invitation for action”, the Diversity, Inclusion & Gender Equality (DIGE) Working Group of the AEC - Empowering Artists as Makers in Society project (hereafter, ARTEMIS) welcomes all the AEC member institutions to explore, discuss and implement practices fostering Diversity, Equity and Inclusion …

Gesproken column bij de opening van het hogeschooljaar op het Prins Claus Conservatorium

Presenting the working group Online Learning as the chair of the working group.

Gastcollege over talent en creativiteit in het Prins Claus Conservatorium, voor studenten in de master Talentontwikkeling en Creativiteit van de Rijksuniversiteit Groningen.

Lezing/discussie op het congres van de Europese conservatoriumvereniging AEC over publieksbereik van musici, Zagreb 10-11-2017

Korte column uitgesproken bij de opening van het academisch jaar van het Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen

Beschrijving van inhoud en resultaat van het project 'Ageless jazz", waarin studenten concerten ontwikkelden voor ouderen in verzorgingshuizen.

Paper voor het Pop en Jazz Platform 2017 van de European Association of Conservatoires AEC, London, 18-2-2017