Van spel naar stem
Amy Hillaert (Student)
Voedselbos versterkt biodiversiteit in het landelijk gebied
Loenen, B. van (Student); Niemeijer, R. (Student); Zeilstra, T. (Student); Lokin, M.
Hoe kan Tragel de werkbegeleiding binnen de interne BBL-opleiding zo versterken, dat het leerklimaat wordt geoptimaliseerd en het behoud van BBL-studenten wordt vergroot?
Lynn Ploegaert (Student); Bart van den Bergh (Docent); Peter Klaren (Begeleider)
Weidegang en economie bij AMS-melkveebedrijven
Harten, L. van (Student); Bakker, H.
Stikstofuitspoeling in voedselbossen
Oomen, E. (Student); Knobbout, R. (Student); Oostermann, Q. (Student); Ballegooijen, L. van (Student); Lokin, M.
Streven naar een egale boomgaard
Ham, J. (Student); Los, E.
Versterken van het technisch leesonderwijs in groep 3
Naomi Mulder (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Professional: als expert en als mens
Mila van Alebeek (Student); Coco Coense (Student)
Samen sterk: de kracht van netwerk en verbinding Ons Berkenhof
Annelien Wever (Student); Naomi Homan (Student)
Optimale toewijzing van forensische zorg: naar een passende behandeling voor elke patiënt
Fabian Jacobs (Student); Gertjan Weegenaar (Student)



























