Zocht je misschien: autonomie?
Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices
Angela de Jong (Onderzoeker); Renske de Kleijn (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker); Mirko Noordegraaf (Onderzoeker)
Algorithmic Affordances in Recommender Interfaces
Aletta Smits (Onderzoeker); Ester Bartels (Onderzoeker); Chris Detweiler; Koen van Turnhout (Onderzoeker)
Learning to question the status quo. Critical thinking, citizenschip education and Bildung in vocational education
Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Piet van der Ploeg (Onderzoeker); Daan van Riet (Onderzoeker)
‘To teach or not to teach?’
Tine Mombaers (Onderzoeker); Roos van Gasse (Onderzoeker); Kristin Vanlommel (Lector); Peter van Petegem (Onderzoeker)
Learning communities of practice in care
C.J.M. (Margreet) van der van der Cingel (Lector); Heleen Reinders-Messelink (Onderzoeker); Gonda Stallinga (Onderzoeker)
Effect of Training and Development on Temporary Employees in the F&B department of Hotel Des Indes
Jona Behrendt (Student); Praneschen Govender (Begeleider)
Social inclusion through sport? Pedagogical perspectives of Dutch youth sport coaches
Riffi Acharki, E. (Emran); Spaaij, R. (Ramón); Nieuwelink, H. (Hessel) (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Work functioning beyond return to work past cancer diagnosis
Boelhouwer, Ingrid G. (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); van Vuuren, Prof.dr.C.V.; Vermeer, Willemijn
Beyond transformational leadership in nursing
Eline de Kok (Onderzoeker); Annemarie Weggelaar-Jansen (Onderzoeker); Corijna Reede; Lisette Schoonhoven (Onderzoeker); Pieterbas Lalleman (Lector)
The impact of autonomy at work on dementia family carers’ ability to manage care-related emergencies, and use technology to that end: semi-structured interviews in Scotland
Alice Spann (Onderzoeker); Camille Allard (Onderzoeker); Annie-Claude Harvey (Onderzoeker); Katherine Zwerger (Onderzoeker); Mark Hawley (Onderzoeker); Luc de Witte (Onderzoeker)




























