In opdracht van het lectoraat ‘Dynamische Talentinterventies’ is er een onderzoek uitgevoerd naar de ideeën en belevingen van docenten ICT met betrekking tot hoogbegaafdheid. Daarnaast wordt in dit onderzoek duidelijk of docenten in staat zijn begeleiding te bieden aan hoogbegaafden. Er is onderzoek …

Een programma van de Faculteit Onderwijs en Opvoeding dat zich richt op het ontwikkelen en verspreiden van kennis en expertise over de effectieve inzet van de mogelijkheden van ICT in het onderwijs.

Presentatie CREUVENT evenement De Haagse Hogeschool. Een evenement gerelateerd aan o.a. juridische en ethische aspecten rondom het doen van onderzoek onder werknemers met behulp van wearables en apps.

De maatschappij verandert razendsnel en vraagt een meer ondernemende en nieuwsgierige houding van studenten en professionals. Kennis en vaardigheden die hiervoor essentieel zijn noemen we binnen Fontys TEC: Technology, Entrepreneurship en Creativity. Wie over TEC-skills beschikt, begrijpt hoe technologie …

Het doel van de afstudeeropdracht was om de hoofdvraag “Is het voor Topicus realistisch om Kotlin voor frontend en backend applicaties binnen één codebase toe te passen?” te beantwoorden. Dit zou de volgende nadelen van traditionele full-stack applicatie tegen gaan: duplicate code, lastige afstemming …

Presentatie op het 9e Supporting Health by Technology congres in Martiniplaza, Groningen.

Een aantal studenten van Ruimtelijke Wetenschappen hebben in het kader van de New Energy Coalition de We-Energy Game gespeeld. Het doel was om hen kennis en inzicht te geven omtrent de energietransitie.

Lectorinstallatie van Dr. C.J. Wiekens en Dr. W.J.L. Elving. Gedurende de middag werden workshops gehouden en presentaties gegeven in het kader van het Sustainable Society Event en naderhand werden de lectoren officieel geïnstalleerd.

Met een zestal deelnemers afkomstig van het programma "Flexible Energy Technology" van Hanzehogeschool Groningen is de We-Energy Game gespeeld. Het achterliggende doel was om hen kennis te laten maken met het spel, en het bewustzijn en inzicht in de energietransitie te vergroten.

Er is onderzoek gedaan naar de invloed van de facetten van de factor consciëntieusheid, studiemotivatie en factoren van het samenwerken op het studiesucces van studenten met ASS. Dit is gedaan bij studenten vanaf het tweede leerjaar of hoger van de opleidingen hbo-ICT en Technische Informatica. Er is …