Als we zeggen dat we over een uurtje gaan eten, begrijpt iemand met een verstandelijke beperking dan wel wat bedoelen? Zo niet, dan heeft dat grote gevolgen voor zijn of haar gevoel van autonomie. Xavier Moonen doet onderzoek naar een hulpmiddel om de tijdsbeleving te verbeteren.

Researchposter which describes a researchproject supervised by dr. ir. A.J. Smit. The main goal of this project is to develop business model patterns for the economic viable production of biogas for restaurants and breweries. Actual projects with breweries in Groningen are used to collect data in order …

Vervolgonderzoek naar de effecten van participatie in de Innovatiewerkplaats Westerbork op de PMV van deelnemende honours-studenten.

Non-verbale, ervaringsgerichte behandelinterventies zoals vaktherapie zijn een belangrijk onderdeel van het behandelaanbod voor mensen met een lichte verstandelijke beperking (LVB) binnen de gespecialiseerde ggz-instellingen. In de praktijk valt op dat mensen met LVB en bijkomende problematiek binnen …

De maatschappij vraagt in toenemende mate om gegevens die de werkzaamheid en het effect van vaktherapie aantonen. Tevens is er – vooral vanuit de beroepsgroepen – een vraag naar het expliciteren van de werkingsmechanismen van de vaktherapieën. Een bijdrage aan het beantwoorden van beide vragen kan op …

Dit rapport is een neerslag van de opbrengsten van het Lectoraat Geletterdheid van de Hogeschool Utrecht. Het lectoraat heeft zich gericht op de vraag of de groei van de taal- en kennisontwikkeling van kinderen kan worden bevorderd door een rijk onderwijsaanbod aan betekenisvolle en motiverende leeservaringen. Ten …

In deze rapportage wordt actieonderzoek gedaan naar de mogelijkheden van de theaterdidactiek van forumtheater voor het vormgeven van burgerschapsonderwijs in het voortgezet onderwijs. Burgerschapsonderwijs is volgens de overheid van groot belang in onze huidige samenleving vol diversiteit. Onderwijs …

Vernieuwing van het middelbaar beroepsonderwijs is nodig om studenten voor te bereiden op beroepen in een steeds sneller veranderende arbeidsmarkt. Rijn IJssel heeft hiervoor de onderwijsvisie genaamd “RIJk Onderwijs” ontwikkeld. De implementatie van RIJk Onderwijs roept in de praktijk vragen op waarvoor …