Het fonologisch en fonemisch bewustzijn en de letterkennis bij kleuters zijn belangrijke voorspellers van het latere taal- en leesproces (Aarnoutse, 2004). Smits en Braams (2006) voegen daar de vaardigheden op het gebied van invented spelling aan toe. Hoewel deze laatste vaardigheid geen directe voorspeller …

In dit praktijkgericht onderzoek wordt beschreven welke onderwijsbehoeften leerlingen met ADHD hebben en hoe de leerkracht van de Bonte Spechten hieraan kan voldoen met betrekking tot klassenmanagement en instructie op het gebied van rekenen. Naast het beschrijven van de literatuur wordt er in dit praktijkgericht …

Ons land is één van de weinige landen ter wereld waarin al op de basisschool de rekenscores van meisjes achterblijven bij die van jongens. Internationaal gezien behalen meisjes dezelfde resultaten vergeleken met jongens. Behalve op het domein meten: hierin behalen zowel nationaal als internationaal de …

Wat hebben kinderen anno 2011, de zogenoemde 'generatie Einstein', nodig om op zich betrokken te voelen bij het onderwijs en op enthousiaste wijze kennis op te doen binnen het onderwijs? Hoe kan ik als docent mijn onderwijspraktijk verrijken en tegemoet komen aan de behoeften van deze leerlingen? Tijdens …

Op het Twents Carmel College locatie Denekamp heb ik onderzoek gedaan naar de onderwijsbehoeften van (hoog)begaafde leerlingen. Deze leerlingen worden door de basisschool voorgedragen als goede VWO leerlingen en vervolgens getest door het Centrum voor Hoogbegaafdheids Onderzoek uit Nijmegen (CBO). De …

Christelijke Basisschool De Arke wil passend onderwijs bieden; een vorm van onderwijs waarin iedere leerling zich optimaal kan ontwikkelen op basis van zijn mogelijkheden en talenten, rekening houdend met de verschillen in onderwijsbehoeften van een groep leerlingen. Een hulpmiddel om het onderwijs af …

Recht op gelijke kansen, dat is waar het in het onderwijs om draait. Ook leerlingen met speciale onderwijsbehoeften hebben recht op een gelijke kans. Gelet op de huidige politieke ontwikkelingen op het gebied van passend onderwijs, zal de leerkracht worden aangesproken op zijn vaardigheden om, om te …

'Individueel is niet alleen' Ieder mens is verschillend, kinderen zijn verschillend. Op school moet met die verschillen rekening worden gehouden. Hierdoor werken leerkrachten met veel verschillende niveaus in een groep. Er zijn in Nederland veel scholen waarin gewerkt wordt met combinatiegroepen, een …

Dit praktijkonderzoek is een evaluatieonderzoek naar de ervaringen van de niveaugroep leerkrachten van de rekengroepen, zoals die gehanteerd worden op Panta rhei. Het afgelopen schooljaar 2010- 2011 is Panta rhei gestart met de inzet van het directe instructiemodel en groepsplannen bij de niveaugroepen …

In het primair onderwijs wordt van scholen verwacht dat zij passend onderwijs bieden. Passend onderwijs betekent het aanbieden van onderwijs op maat voor iedere leerling. Tegemoet komen aan de verschillen in onderwijsbehoeften van leerlingen. Differentiatie is een vorm waarmee onderwijs op maat tot stand …