‘Stressklachten… Waarom wachten?’
Marijn Stemerdink (Student); Dinet Poortman (Begeleider)
Safeguarding young people in care
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Kendrick, Andrew; Hoing, Mechtild
Digital youth work
El-Jbeili, S (Sarah) (Student); Tillmann, J (Julia) (Student)
“Gewoon doen!? Wat vindt de lerende zelf?”
Anne Roseboom (Student); Marc Damen (Begeleider)
Ondernemingsplan Tunefit
Tom Tuning (Student)
Van implementeren kan je leren
Anouk Schakenraad (Student); Lisanne Schneck (Student); Petra van Elen (Begeleider)
Mediawijsheid binnen Koninklijke Visio
Leussink, MHM (Marieke) (Student)
De beoordeling door HBO-professionals op een online training over hoogsensitiviteit
Harmsen, L (Luuk) (Student)
Adherence of stroke patients with an online brain training program
Manon M. Wentink; J.L. (Jorit) Meesters (Lid Lectoraat); M.A.M. (Monique) Berger (Lid Lectoraat); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); E. Stevens; G. P. H. Band; C. H. Kromme; R. Wolterbeek; P. H. Goossens; Thea Vliet Vlieland
Subjectivity in detection of radicalisation and violent extremism
Annemarie van de Weert (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Lector)




























