Versterken van een integrale aanpak op maat voor leerlingen met een autismespectrumstoornis
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien
HZ Innovation Studio The Garage
Swastika Regmi (Student); Johan Weggemans (Docent); Marieke Polinder (Docent); Timo Derriks (Begeleider)
Design Thinking: Inspiring Professionals to Reflect On and Discuss Implementation of Technology in Daily Work Practice
Loes Bulle-Smid (Lid Lectoraat); Fenne Verhoeven (Lid Lectoraat); Gido Hakvoort (Lid Lectoraat); Marike Hettinga (Lector)
ACHALLENGEBASEDLEARNINGCOMMUNITYFORHYDROGEN DEVELOPMENT ANDAPPLICATION
Leeuwen, (Richard) (Lector); Gelten, (Hans) (Onderzoeker); Aalderink, (Benno) (Associate Lector); Disberg - van Geloven, (Mirte) (Onderzoeker); Corporaal, (Stephan) (Lector); Hajimolana, (Yashar) (Extern)
Een integrale aanpak voor leerlingen met ASS: Wat werkt?
Geveke, Carla; van Dijk, Marjan
Reflections on a collaborative effort between engineering, social science, and residents in a seismic strengthening experiment
Bulder, Elisabeth
Technology-based interprofessional collaboration in primary care for home rehabilitation of the older adults
Laurence Alpay (Associate Lector); Petra Siemonsma (Lector); Ybaranda Koster (Lid Lectoraat); John Verhoef; Erzy Kassens; Pieter Flaton; Koen Baars; Floor van Kessel; Joan Dallinga (Lid Lectoraat)
Factsheets 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Jager, L.; de Vries, D.A.
Interprofessional identity and motivation towards interprofessional collaboration
Reinders, Jan-Jaap (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research)
Socially Engaged Artistic Research in Music (SEARiM)
Meissner, Henrique; Maldonado, Jimena




























