De beweeglabs/trefpunten zijn onderdeel van het Haags Sportkwartier en één van de projecten die tot stand is gekomen door de financiële impuls vanuit de Regiodeal Den Haag Zuidwest. Deze Regiodeal is in het leven geroepen om de kracht van de regio te versterken, omdat er multi-problematiek heerst. Sinds …

Dit verslag is het resultaat van het afstudeeronderzoek van een cyber security student. Middels gefaseerd onderzoek is antwoord gegeven op deelvragen en uiteindelijk ook op de hoofdvraag. De hoofdvraag luidt ‘Hoe kan een SIEM zodanig geïntegreerd worden in een webhostingarchitectuur dat deze zoveel mogelijk …

AIM: To contribute to the knowledge and understanding of the active ingredients and mechanisms of change in Motivational Interviewing (MI), to enable MI-counsellors to optimise their MI-strategies in daily practice. METHOD: The body of this dissertation are two multiple case studies, one in 14 patients …

Jeugdwerkers zijn niet meer weg te denken uit het kerkelijk werkveld. Lang niet al deze jeugdwerkers zijn theologisch geschoold en daarom is het belangrijk om hen goed te trainen en begeleiden. Er blijken zeven competenties essentieel voor de jeugdwerker die bezig is met het betrekken van gezinnen bij …

In Nederland zijn er ruim 5800 buurtsportcoaches en combinatiefunctionarissen actief met als kerntaak het organiseren van een passend sport- en beweegaanbod in de buurt en het verbinden van actoren en sectoren (Pulles e.a., 2019). Hun werkomgeving wordt steeds complexer en om in te spelen op actuele …

Een bedrijveninvesteringszone, kortweg BIZ, is een afgebakend gebied waar ondernemers en/of vastgoedeigenaren samen investeren in hun omgeving. Ze maken het gebied aantrekkelijker, schoner, veiliger en/of duurzamer. Na vijf jaar experimenteren is de BIZ-wet in 2015 officieel in werking getreden en de …

Docentvaardigheden voor zelfregulatie Zelfregulatie is als 21e-eeuwse vaardigheid opgenomen in het curriculum van de toekomst. De context bewegingsonderwijs is uitermate geschikt voor het stimuleren van zelfregulatie, door de mogelijkheid tot ervaringsleren en de zichtbare resultaten die leerlingen kunnen …

Leren leerlingen met een lichtverstandelijke beperking (LVB) op een praktijkschool doelbewust te leren? Docenten in het praktijkonderwijs zetten zich elke dag in om individueel adaptief onderwijs aan te bieden, maar wat is er nodig om een bovenbouwleerling actief betrokken te laten zijn bij het realiseren …

Dit praktijkgericht onderzoek kwam tot stand na een intense samenwerking met mijn collega Akim Bultinck die het onderzoek voert vanuit het perspectief van de leerkracht, terwijl ik mij richt tot het perspectief van de leerlingen. Een combinatie van een ontwerpgericht onderzoek en een actie-onderzoek, …

De Japanse oesterboorder (Ocinebrellus inornatus) is een aquatische roofslak die zich voedt met de Japanse oester (Magallana gigas) als de Zeeuwse platte oester (Ostrea edulis). De oesterboorder boort door middel van zijn tong een gaatje in de schelp van de Japanse- en Zeeuwse platte oester en zuigt …