Zocht je misschien: consistent, consists?
Mixed methods evaluation of a self-management group programme for patients with neuromuscular disease and chronic fatigue
Y Veenhuizen; Ton Satink; Maud Graff; A.C.H. Geurts; JT Groothuis; B.G.M. van Engelen; Ria Nijhuis-van der Sanden; E.H.C. Cup
Motivation for Physical Activity: Validation of the Dutch Version of the Physical Activity and Leisure Motivation Scale (PALMS).
F. Linskens; Wim van Lankveld; Niki Stolwijk
Do goal clarification and process feedback positively affect students’ need-based experiences?
Christa Krijgsman; Tim Mainhard; Lars Borghouts; Jan van Tartwijk; Leen Haerens
How can we build and maintain the resilience of our healthcare professionals during COVID-19?
Anja Rieckert (Onderzoeker); Ewoud Schuit (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector); Debbie ten Cate (Onderzoeker); Wendela de Lange (Onderzoeker); Janneke de Man-van Ginkel (Onderzoeker); Elke Matthijsen (Onderzoeker); Linda Smit (Onderzoeker); Dewi Stalpers (Onderzoeker); Lisette Schoonhoven (Onderzoeker); Jessica Veldhuizen (Onderzoeker); Jaap Trappenburg (Onderzoeker)
TORPEDO, a digital learning environment for developing mathematical problem-solving ability in primary teacher education
Marjolein Kool (Onderzoeker); Ronald Keijzer (Onderzoeker)
The impact of scars on health-related quality of life after breast surgery: a qualitative exploration
Kristel Everaars (Onderzoeker); Marlies Welbie (Onderzoeker); Stefan Hummelink (Onderzoeker); Esther Tjin (Onderzoeker); Erik de Laat (Onderzoeker); Dietmar Ulrich (Onderzoeker)
Improving the website quality of The Hague University of Applied Sciences
Adam Kozlovský (Student); L.J. Harris (Begeleider)
Heterogeneity in trajectories of cybercriminals
Steve van de Weijer (Onderzoeker); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); Thomas J. Holt (Onderzoeker)
Voorstel voor rationeel MDMA-beleid
van Amsterdam, J.G.C.; Nabben, T. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Peters, G.J.; van Bakkum, F.; Noijen, J.; van den Brink, W.
The Chekhov Method in Jazz
Sebastian Stert (Student); Sabine Kühlich (Begeleider)




























