Opening lecture for the exhibition. In this short speech I have highlighted the vision of the research group which is the basics of our vision on artistic research, which lies at the bottom of this exhibition. So the three are closely linked: vision on and practices of the research group, vision on and …

presentation and explanation of the film I see I see what you don't see, portraying people with dementia

In het kader van de afstudeeropdracht voor de opleiding civiele techniek aan de Hogeschool Arnhem & Nijmegen is er een onderzoek uitgevoerd bij Van Boekel bouw & infra. De hoofdvraag van deze opdracht is gesteld door het bedrijf zelf. Deze is als volgt “Wat is er nodig om BIM te implementeren bij …

Contribution to the panel "Handling/Manipulating Photographs in Africa: New Perspectives in Photography History, I of II" convened by Erika Nimis and Marian Nur Goni, titled 'Beyond the Photograph; Ekifananyi Kya Muteesa'

In dit onderzoek staat de verbinding tussen het leren zichtbaar maken van Hattie (2008) en de theorie van de mindsets van Dweck (2007) centraal. Het doel van dit onderzoek is om de werkhouding van leerlingen ten opzichte van eigen doelen te bevorderen aan de hand van een growth mindset. Het onderzoek …

De Youth Hub is een onderdeel van Agenzija Zghazagh. De Youth Hub is een plek in een school waar non-formeel en informeel onderwijs wordt aangeboden. Het doel van de Youth Hub is om de persoonlijke en sociale vaardigheden van jongeren te verbeteren. De Youth Hub probeert dit te bereiken door een informele …

presentation and explanation of the film I see I see what you don't seePortraying people with dementia

Van Broekhoven (2015) schrijft dat nieuwe omgevingen onderwijsverandering kunnen stimuleren. Zogezegd is het dus belangrijk dat schoolbesturen en architecten richtlijnen hebben voor het ontwerpen van nieuwe schoolgebouwen. Om zo esthetische waardes en persoonlijke voorkeuren niet te laten prevaleren …

Studiedag 2017 KDOV

Een tentoonstelling die zich in een reeks performances, lezingen en openbare bijeenkomsten door de tijd heen ontwikkelt. Het vraagt hoe leren over, met en door middel van kunst een collectieve praktijk kan worden waarin alternatieve realiteiten voor de hedendaagse, in crises verkerende wereld worden …