Wie staat er voor de klas? : invloed van de vooropleiding van de docent op de motorische ontwikkeling van kleuters
Veerman, Susan (Student); den Uil, Anne
Het effect van summatieve en formatieve evaluatie op motivatie
Visser, Isalinde (Student); Bax, Hilde; Kalisvaart, Youri
Sport, bewegen en presteren op school : relatie tussen motoriek en cognitie
Bernards, Wytze (Student); Bax, Hilde; de Vries, Marije
Het effect van summatieve en formatieve evaluatie op motivatie
Visser, Isalinde (Student); Bax, Hilde; Kalisvaart, Youri
Motorische onrust in de groep
Ellen Vendrig (Student); Karin Diemel (Begeleider)
pASSende interactiestrategieën in de klas
Iben Klomp (Student); Margreet R. Luinge (Begeleider)
Juf, ik zie mijn letter!
Laura van der Elzen (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Pestbeleid en IPC
Anne Schmeink (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
De invloed van storytelling en schrijfopdrachten op de leesbeleving van vmbo-leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg
Jannie Magendans (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Samen preventief en pedagogisch aan de slag
Sabina Hamzic (Student); Yara Reusen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)



























