Sprint plus: een extra kans : Een onderzoek naar de implementatie en de effecten van tekst-naar-spraaksoftware bij het voorlezen van toetsen in het voortgezet onderwijs.
Tineke Soldaat (Student)
Een krachtige positie, profilering en beroepstrots van de jeugdverpleegkundige in het CJG Rijnmond
Jeannette Cloosterman-van Heeren (Student); Jolanda van Westen-de Haan (Begeleider)
Bestuurlijke turbulentie in het sociaal werk
Lia van Doorn (Lector); Marc Hoijtink
[Review of: Haenen, J., Schrijnemakers, H., Stufkes J., (2003). Sociocultural theory and the practice of teaching historical concepts]
Oosten, Gerhard
Bestuurlijke Turbulentie in het Sociaal Werk: De Uitdaging van Meervoudige Coalitievorming
Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Doorn, Lia
Integrale schoolontwikkeling als krachtige leer-/werkomgeving voor ondernemend docentschap
Irma van der Neut; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Christa Teurlings
Onderzoeksverslag : project hospice
Inge Stegeman (Student); Roelien Oosterhuis (Student); Marieke Vos (Student); Carolien van Leussen (Begeleider)
Innoveren moet je doen
Christiaan Stam (Lid Lectoraat)
Pedagogische c.q. Agogische Sensitiviteit
R. van der Linde (Lid Lectoraat); Drs. J. Jansen (Lector)
Ergens goed in worden
prof. dr. Johan M.M. van der Sanden (Lector)




























