Om meer te weten te komen over de samenwerking tussen ouders en scholen rondom LOB is Hogeschool Rotterdam in 2015 gestart met het project ‘Leerling, ouders en school samen voor de loopbaan’. Tijdens dit project is een methode ontwikkeld om in leerkringen van mentoren, leerlingen en ouders tot een aanpak …

De Wet Passend Onderwijs is op 1 augustus 2014 ingevoerd om alle studenten een plek te geven op school welke passend is bij de kwaliteiten van de student. Door de Wet passend onderwijs wordt het mbo bereikbaar voor de kwetsbare student (Van den Enk & Jansen, 2015). De kwetsbare student ondervindt veelal …

De moderne arbeidsmarkt is dynamisch en leidt tot eveneens dynamische loopbanen. Jongeren moeten worden opgeleid voor banen die nog niet bestaan, om met technologie te werken die nog niet is uitgevonden, voor het oplossen van vraagstukken waarvan we nog niet eens weten dat het vraagstukken zijn. Het …

De vo-scholen in Rotterdam Zuid hebben loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB) hoog op de agenda staan zo bleek uit een rondgang. Scholen beseffen dat de betrokkenheid van ouders hierbij cruciaal is, maar hebben vaak moeite om tot een goede samenwerking met het thuisfront te komen. Dit was aanleiding …

Managementsamenvatting   Er gebeurt de laatste jaren heel wat in de corporatiesector. Het werk wordt anders en is meer gericht op de core business van de corporatie, namelijk het verhuren van sociale (goedkopere) woningen. Het soort klanten wijzigt, banen verdwijnen en taken, rollen en verantwoordelijkheden …

Studieloopbaancoaching (SLC) vormt een wat aparte eend in de bijt van onderwijscurricula. Onderwijs kwalificeert de student en bij succesvolle afronding volgt een beloning met studiepunten. Bij SLC is het niet evident of er een te belonen kwalificatie mee wordt opgebouwd. Het begeleidingsproces levert …

Achtergrond en doel: Lifelong learning wordt in het medische werkveld steeds meer gepromoot,  omdat medische kennis snel veroudert. Om lifelong learning binnen de opleiding Mondzorgkunde te stimuleren kan wellicht het portfolio als een geschikt tool dienen. In dit kwantitatieve onderzoek stond de vraag …

In dit portrettenboek vertellen zes personen hun persoonlijke verhaal over hun leven, loopbaan en ziekte. De verhalen maken duidelijk hoe zij hun loopbaan ervaren, welke rol de ziekte of beperking daarbij heeft gespeeld en wat de betekenis van werk of arbeid voor hen is. De zes verhalen illustreren een …

Gelet op de ontwikkelingen in samenleving en beroepenveld dient er in het onderwijs een verschuiving plaats te vinden van informatievoorziening naar loopbaanleren. Bij loopbaanontwikkeling is een perspectief nodig waarbij met name persoonlijke aspecten van de student worden betrokken. Doelstelling van …

Een dynamische arbeidsmarkt leidt tot dynamische loopbanen. Jongeren moeten worden opgeleid voor banen die nog niet bestaan, om met technologie te werken die nog niet is uitgevonden, voor het oplossen van vraagstukken waarvan we nog niet eens weten dat het vraagstukken zijn. Het hoger beroepsonderwijs …