Integratie van ggz & samenleving? Pleidooi voor de verbijzondering van de tragiek van mensen met een psychiatrische aandoening
Alie Weerman (Lector)
Kwaliteit van intensive care-zorg
Paulus, Frederique (Lectoraat Critical Care)
Samen lezen, samen leren
Iris Hopman (Student); Niobe Maessen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Het ouderschapsplan: ‘een verplicht obstakel’
Mahyou (no name) (Student)
Leerlingen met schrijfmotorische achterstand startklaar maken voor het schrijven in groep 3
Marielle Versteeg (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Gevelsystemen voor hoogbouw met woonfunctie
Roy van Empelen
Sporen
Sergio Dias
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
Het ontwikkelen van een snowboardbrace voor de knie
Rick van der Zwet (Student); Antoon Dobbelsteen; Rochus van der Doef
Rechtshulp moet niet alleen juridisch zijn
Esther Verboon (Lid Lectoraat); Gerrita van der Veen (Lector); Maaike Keesen (Lid Lectoraat); Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Lector)




























