De praktijk als leeromgeving voor de kenniswerker: Bouwstenen voor hoger onderwijs waarin kennis en praktijk samen gaan
Daan Andriessen (Lector); Tom van Weert (Lector)
De bijdrage van feedback aan het leren van studenten
Dale, Liz; Snoek, Marco
Van veranderd worden naar zelf veranderen
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))




























