Summary of results for PCK-in action
Eefje Smit (Onderzoeker); Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Tine Béneker
Flexibility in an online learning environment : perceptions of part time students in higher education
Herma Jonker (Associate Lector); Anneke Smits (Lector); Mart Gijsen
ESHA headstart : guidelines for school leaders # 7: stimulating collective efficacy
Loes van Wessum (Lid Lectoraat); Rieneke Pruis
Perceive, Recall, Plan and Perform (PRPP)-Assessment Based on Parent-Provided Videos of Children with Mitochondrial Disorder: Action Design Research on Implementation Challenges.
Marieke Lindenschot; I.J.M. de Groot; M.W.G. Nijhuis -van der Sanden; Esther Steultjens; M.J.L. Graff; S. Koene
Het zoeken naar en vinden van balans in samen vernieuwend opleiden
Paalman-Dijkenga, Ingrid; Koffeman, André (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Brouwer-Schudde, Elske
Netherlands: Education for democratic citizenship in Dutch schools
de Groot, Isolde (Lectoraat Burgerschapsonderwijs); Daas, Remmert; Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Van "Ik en de klas" naar "Wij en de school"
Nijenkamp, Rechiena (Organisatieontwerp En Verandering); van der Baan, Anne-Lies (Leiderschap En Duurzaam Werken); Dijk, Martine; Kerkvliet, Martijn (Organisatieontwerp En Verandering)
The teacher, teacher careers and teacher education
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Madalinska-Michalak, Joanna
Quality in teaching and teacher education
Madalinska-Michalak, Joanna; Astrand, Bjorn; Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Madalinska-Michalak, Joanna
Programmatic assessment design choices in nine programs in higher education
Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Lector); Cees van der Vleuten




























