Vier ogen zien meer dan twee!
Ronald Haakman (Student); Jeroen Meijerink (Student); Cor Niks (Begeleider)
Revalideren doen we samen!
Malene Mensink (Student); Martin van den Blink (Begeleider)
Self-management of instruction cues for promoting independent daily activities
Frans Hoogeveen (Lector); Viviana Perilli; Mari Groenendaal (Lid Lectoraat); Alessandro O. Caffo; Giulio E. Lancioni
Communicatie en contact maken bij zelfbeschadiging. Vanuit het perspectief van de psychiatrisch verpleegkundige
Nienke Kool (Lid Lectoraat)
Be here, be there, be everywhere. And further....
Juliette Verheij (Student); Paul Pouw (Begeleider)
PMT voor de hulpverlener
Elles Harwig (Student); Gerald Riedstra (Begeleider)
Gute Kommunikation verbindet - auch bei der Arbeitssuche: eine Bedarfsuntersuchung zur Verbesserung der verbalen Kommunikation bei der Arbeitssuche von Schwerhörigen
Julia Haak (Student); Laura Halbach
Dans als thuiskunst van scholieren
Wil Walvis; Emmy Wouters; Carolien Hermans (Begeleider)
Verbale en fysieke agressie
C.M. Veldhoen (Student); B.J.M van der Bruggen (Begeleider)
Tastbaarheid in therapie
Monica Versluis (Student); D Jol (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)




























