Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Onderzoeksleerdoelen in bachelorcurricula
Kesselaar, Cia; Vuijst, Stefan; van Meegen, Marije; Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))
Hoe ziet het burgerschapsonderwijs in Amsterdam eruit?
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Besluitvorming rondom de Non Alcoholische Fatty Liver Disease (NAFLD) en Non-Alcoholische Steatose Hepatitis (NASH) patiënt met fibrosegraad F0-F1, wel of niet terugverwijzen naar de eerstelijnszorg?
Hulsegge, AJ (Anja) (Student)
Een onderzoek naar de constructvaliditeit van de personality for professionals inventory
Heuvel, T (Tim) van den (Student)
Naar aandachtsregulatie met beeldende materialen en werkvormen
Maaike van der Doelen
Tussen wal en schip
Kloppenborg, S (Sven) (Student); Knobben, NI (nander) (Student)
KWALITEIT VAN LEVEN NA EEN HEUPFRACTUUR
Ploeg, J (Jeannette) van der (Student)
Eigen Kracht-conferenties in beeld 2
Lineke Verkooijen (Lector); Charlotte Vissenberg (Lid Lectoraat); Iris Goes (Lid Lectoraat); Peter Gramberg
Kwalitatief onderzoek naar rehabilitatiegericht werken bij ernstige psychische aandoeningen
Liz Wijnakker (Student); Aline van der Sanden (Student); Niels Hubers (Begeleider)




























