Er zijn professionele leergemeenschappen nodig om te werken aan de kwalificaties die docenten nodig hebben om hun onderwijs te kunnen verrijken met ICT. Ik zeg dit vanuit de overtuiging dat docenten het beste leren als dat leren gekoppeld aan hun dagelijkse praktijk plaats vindt (just-in-context), en …

Met een 90 tal studenten van de opleiding Built Environment is de We-Energy Game gespeeld. Het doel was om hen kennis te laten maken met de We-Energy Game als serious game en het inzicht in de energietransitie te vergroten.

Met een 50 tal studenten van de opleiding Built Environment is de We-Energy Game gespeeld. Het doel was om hen kennis te laten maken met de We-Energy Game als serious game en het inzicht in de energietransitie te vergroten.

Presentatie/workshop (60 min) op het jaarlijkse KNGF congres op de Dag van de Fysiotherapeut over de mogelijkheden om wearables in te zetten bij het monitoren van herstel in een fysiotherapeutische behandelzetting.

Voor een 28-tal studenten is de workshop van de We-Energy Game in twee groepen uitgevoerd. Dit was onderdeel van de minor Duurzaam Gedrag van Hanzehogeschool Groningen. Het doel was om hen kennis te laten maken met het spel en hun inzicht in de energietransitie te vergroten.

Als jij een wensenlijstje mocht maken, welke digitale functionaliteiten zou jij dan graag inzetten voor jouw onderwijs? Die vraag zorgt voor mooie inzichten in hoe technologie voor meerwaarde kan zorgen in ons onderwijs. Het zou mooi zijn als technologie ontwikkelaars die vraag ook regelmatig zouden …

Op donderdag 8 november staat IT Academy colleges in het teken van gepersonaliseerde digitale gezondheid. Het college wordt verzorgd in samenwerking met het Lectoraat Personalized Digital Health (PDH) van de Hanzehogeschool Groningen. Lector dr. Hilbrand Oldenhuis en promovendus Herman de Vries bespreken …

Tijdens het zogenoemde "inspiratiefestival" Let's Gro werd de We-Energy gespeeld met een aantal bezoekers van het festival. Het doel was om mensen een stukje bewustwording mee te geven over de energietransitie maar vooral om hen kennis te laten maken met de We-Energy Game

Vanuit de New Energy Coalition werd een zogenoemde masterclass georganiseerd voor een 18-tal studenten welke afkomstig zijn van een energie gerelateerde opleiding. De We-Energy Game werd met hen gespeeld en er werd uitvoerig gediscussieerd over de energietransitie. Hiernaast werd ook een aanvullende …

Vanuit de faculteit Letteren (RUG) werd er via de New Energy Coalition kennis gemaakt met de We-Energy Game. Met 12 deelnemers werd een workshop gehouden.