De spiegelblinde manager: innoveren van de managementpraktijk met gedragseconomie (presentatie)
A.F. de Wild
De brede school als leergemeenschap
A. van der Kooi (Docent)
Praktijkgericht onderzoek naar kwaliteit veranderingsproces met betrekking tot het optimaliseren van het leesonderwijs in groep 3 van openbare basisschool het Festival.
Judith van Rooijen (Student); Dorien Corver (Begeleider)
De redenloze consument
Arne Maas (Lector)
Een geestelijke ruggengraat
Karin van der Weiden (Student); H. Zegwaart (Begeleider)
Verder met kwartiermaken - afscheidscollege Doortje Kal, bijzonder lector kwartiermaken, Kenniscentrum Sociale Innovatie Hogeschool Utrecht,
Doortje Kal (Lector)
Realistische regie. Een pleidooi voor een pragmatische aanpak van veiligheidsvraagstukken
Andrea Donker (Lector); Menno van Duin (Lector)
Het goede leren; leraarschap als normatieve professie
Cok Bakker (Lector)
Nieuwe energie in de stad; stip op de horizon?
Ivo Opstelten (Lector)




























