BLENDED, BRIEF, BUT IMPACTFUL? EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF ERASMUS+ BLENDED INTENSIVE PROGRAMS
Bazen, (Jacques) (Onderzoeker); Duma, F.S. (Florin) (Extern)
Apeldoornse watermolens voor de toekomst
Wauter Braamskamp (Student)
Factsheet Ontmoetingsruimten Voor Ouderen In De Wijk
Haafkens, (Eli) (Onderzoeker); Gramberg, (Peter) (Onderzoeker)
Novel portable device for post mortem interval estimation using vitreous humor analysis
Lijcklama à Nijeholt, (Louise) (Onderzoeker); Bruijns, (Brigitte) (Onderzoeker); Knotter, (Jaap) (Lector); Fleermann, (Michael) (Onderzoeker); Breukers, (Micky) (Onderzoeker); Staal, S. (Steven) (Extern)
Kennisclip Voorkennis activeren
Rutten, (Nico) (Onderzoeker)
Kennisclip Pedagogische tact
Rutten, (Nico) (Onderzoeker)
Kennisclip Wat is leren?
Rutten, (Nico) (Onderzoeker)
Kennisclip Pedagogische vaardigheden
Rutten, (Nico) (Onderzoeker)
Kennisclip Sociaal Constructivisme
Rutten, (Nico) (Onderzoeker)
Kennisclip Pygmalion-effect
Rutten, (Nico) (Onderzoeker)




























