Abstracts parallelsessies: 5. Leraren in opleiding leren feedback geven op vaktaal
David Stalpers; Joke Morshuis
Openingsfilm: Op zoek naar interactie
David Stalpers; Kitty Wortel
Werkdruk bewezen. Eindrapport werkdrukonderzoek rechterlijke macht
Ben Fruytier (Lector); Josje Dikkers (Lid Lectoraat); Maaike Keesen (Lid Lectoraat); Jos Janssen (Lid Lectoraat); I. van den Berg (Lid Lectoraat); Nini Valeton (Lid Lectoraat); R. Schouteten
Moreel auteurschap van beginnende leraren PO: Leraar zijn is meer dan je werk in de klas goed doen
Rob Gertsen (Lid Lectoraat); Harmen Schaap; Cok Bakker (Lector)
Foutloos leren bij dementie
Mari Groenendaal (Lid Lectoraat); Alessandro Caffò; Marjori Damen; Frans Hoogeveen (Lector); Viviana Perilli
Docentreacties op top-down innovaties
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector); Gerhard Smid; Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
Schuivende panelen in het juridische werkveld: functie- en beroepsvorming HBO-Jurist
Maaike Keesen (Lid Lectoraat); Jos Janssen (Lid Lectoraat); Ben Fruytier (Lector)
In memoriam : Ben Fruytier 1950-2014
Rob Gründemann (Lector)
Op weg naar een open arbeidsmarkt in het hoger onderwijs. Een handreiking voor meer intersectorale samenwerking en personele mobiliteit in het hoger onderwijs.
Margot Stolker (Lid Lectoraat); Gercoline van Beek; Marian Thunnissen (Lid Lectoraat); Rob Gründemann (Lector); Ben Fruytier (Lector)
European Youth Olympic Festival: Olympisch sportfeest onder de Dom: onderzoek EYOF Utrecht 2013: overall rapportage
Koen Breedveld; Paul Hover; Ine Pulles; David Romijn; Stijn Verhagen (Lector); Froukje Smits (Lid Lectoraat); Bake Dijk; F.J.A. (Frank) van Eekeren




























