De Volgermeerpolder (nabij Amsterdam) werd tot 1981 als stortplaats voor huishoudelijk en chemisch afval gebruikt. De verontreinigingsituatie die hierdoor is ontstaan maakte het tot het meest vervuilde gebied van West-Europa. De nazorg met betrekking tot deze voormalige stortplaats bestaat uit een geheel …

Kinderen met een hechtingsstoornis hebben over het algemeen moeite met het leggen en onderhouden van contacten met andere kinderen. Samen spelen lukt bij deze kinderen vaak niet, maar het loopt juist vaak af met ruzie, frustraties en veel geschreeuw. Een sociale vaardigheidstraining zou dan ook een …

Dit onderzoekrapport is geschreven als afstudeerproject voor de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening en in opdracht voor stichting Humanitas DMH locatie Zwolle. Door de veranderingen van de Algemene Wet Bijzondere Zorg, zijn er nieuwe richtlijnen opgesteld om indicaties af te geven. Deze indicaties …

In juni 2008 heeft het kabinet in de brief 'Zeker van zorg, nu en straks' zijn visie geschetst op langdurige zorg. De kern van deze visie is dat als voorheen, alleen cliënten met ernstige beperkingen in hun dagelijkse leven gebruik mogen maken van de AWBZ. Het kabinet ziet graag dat de AWBZ weer wordt …

Aveleijn is een organisatie voor mensen met een verstandelijke beperking. Kinderdagcentrum (KDC) de Toermalijn is één van de locaties van Aveleijn. De Toermalijn is een dagcentrum voor kinderen van 0 tot 18 jaar met een verstandelijke of meervoudige beperking1, gelegen in Hengelo. De Toermalijn biedt …

Er is op dit moment een lange wachtlijst bij MEE IJsseloevers in Lelystad. We willen graag onderzoeken hoe dit mogelijk is. Hiervoor hebben wij een hoofdvraag opgesteld. In hoeverre zijn sociaal-economische of demografische verschillen, oorzaak van een langere wachtlijst binnen het regiokantoor van MEE …

Dit rapport is geschreven in opdracht van AAme Accountants en Belastingadviseurs (AAme). In dit rapport wordt een antwoord gegeven op de vraag hoe AAme zijn klanten kan informeren en adviseren over de werking en de risico's omtrent de VAR verklaring. Tevens volgen suggesties ter verbetering van de VAR …

‘Lezen gaat voor (LGV)’en ‘Lezen gaat door (LGD)’ zijn twee projecten voor verbetering van het leesonderwijs. LGV richt zich op de zwakke technische lezers in groep 4. LGD is het vervolgproject voor leerlingen die ook in groep 5 nog een forse leesachterstand hebben. In beide projecten maken scholen kennis …

In hoeverre kan de communicatie tussen de hulpverlening en de tweede generatie Turkse jongeren van 12 tot 18 jaar, die in aanmerking zijn gekomen met jeugdcriminaliteit in Deventer verbeterd worden. Wij kiezen voor de Turkse jongeren, jeugdcriminaliteit en de plaats Deventer, om onze vraagstelling duidelijk …

Het project Flexibele Toelating Fontys (FTF) beoogt flexibilisering van de toelating tot het hbo. Middels flexibilisering van de toelating tot het hbo kan het tekort aan kenniswerkers worden aangepakt en het verlies aan human capital worden bestreden. In het kader van het FTF-project is een instrumentarium …