In dit onderzoek wordt de implementatie van de levensloopaanpak in Noord Nederland beschreven, en wordt ingegaan op de eerste ervaringen met de aanpak. In de levensloopaanpak werken organisaties in het veiligheidsdomein, het zorgdomein en het sociaal domein in een netwerk met elkaar samen om langdurig …

Background: Direct support professionals’(DSPs’) attitudes toward nutrition are important for supporting a healthy lifestyle of persons with intellectual disabilities. However, there are no instruments to measure it. The aim of this study was to compose a questionnaire and determine its internal validity. …

In dit praktijkgericht onderzoek staat de lees- en communicatiemethode Leespraat (Bosch, 2005) centraal. Dit is een methode die is bedoeld om leerlingen met Downsyndroom individueel te begeleiden. In de onderwijspraktijk is echter niet voldoende tijd en zijn niet voldoende begeleiders beschikbaar om …

Dit praktijkgericht onderzoek gaat over onderwijs aan leerlingen met een ontwikkelingsleeftijd tot 24 maanden. Er wordt onderzocht hoe de ontwikkeling bij deze leerlingen verloopt, wat de behoeften zijn en welke ontwikkelingstaken passend zijn. De focus ligt op de sociaal-emotionele en verstandelijke …

De supermarkt is niet voor iedereen even toegankelijk. Voor mensen met een visuele- (en) auditieve beperking V(A)B zijn de handscanners en zelfscans niet toegankelijk, waardoor zij niet van dezelfde services gebruik kunnen maken als klanten zonder V(A)B en er sprake is van een ongelijkwaardige supermarktbeleving. …

Organisatie Y is er voor kinderen en jongeren met een (licht verstandelijke) beperking. Afdeling X is het woonhuis waarin jongeren (gedeeltelijk) wonen. De jongeren maken graag gebruik van sociale media, om mee te willen en kunnen doen in de samenleving. Afdeling X merkt desalniettemin dat de jongeren …

Dit onderzoek is uitgevoerd op het praktijkonderwijs van het Calvijn College in Krabbendijke. De aanleiding van dit onderzoek is dat LVB-jongeren op het praktijkonderwijs moeite hebben met het inzien van de mogelijke gevaren van sociale media. Dit kan ervoor zorgen dat de jongeren te maken kunnen krijgen …

In het laatste decennium is de visie op de ondersteuning van mensen met een verstandelijke beperking steeds meer gericht op de persoon zelf. De mate en de vorm van ondersteuning wordt gebaseerd op de wensen en behoeften dat de persoon heeft. Daarom is het van belang om de wensen en behoeften van mensen …

Hoe kan zowel het welzijn van mens als huisdier gewaarborgd kan worden op woonlocaties waar mensen met een verstandelijke beperking zelfstandig wonen binnen een zorginstelling. De onderzoeker heeft de resultaten verzameld met behulp van semigestructureerde interviews met vijf zorgmedewerkers bestaande …

Achtergrond: De Nederlandse GGZ schreef een position paper ‘neem sociaal-emotionele vaardigheden structureel op in het onderwijscurriculum, als basis voor welbevinden, goed leren, gezondheid en gelijke kansen’ (2022). Deze paper werd bepleit door meerdere partijen uit het onderwijs, wetenschap, beleid …