Engagement in longitudinal child-robot language learning interactions:
de Haas, Mirjam; Vogt, Paul; van den Berghe, Rianne; Leseman, Paul; Oudgenoeg-Paz, Ora; Willemsen, Bram; de Wit, Jan; Krahmer, Emiel
Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen.
Milou van Harsel (Phd); Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); Tamara van Gog
The effects of anthropomorphism and multimodal biometric authentication on the user experience of voice intelligence
M. de Kloet; S. Yang
Known in the nursing home
Josephine Rose Orejana Tan; Petra Boersma (Docent); Teake P. Ettema; Laurence Aëgerter; Robbert Gobbens (Lector); Max L. Stek; Rose‑Marie Dröes
A quality model for trustworthy AI systems
Petra Heck (Onderzoeker)
Developing a Human Centred AI Masters
Lance Bakker (Onderzoeker); Monica Zuccarini (Onderzoeker); Tarry Singh (Onderzoeker); Huib Aldewereld (Onderzoeker); Stefano Marrone (Onderzoeker); Keith Quille (Onderzoeker)
Modelling soil cutting processes in a modular structured program (Dynamic soil cutting)
Rahaf Hasan (Student); Marco Gatto (Docent); Mark Winkelman (Begeleider)
Towards a living lab for responsible applied AI
M. Harbers; A. Overdiek
Solving domain-specific problems with computational thinking
Calor, Sharon; Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Pennink, Dorrith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Specht, Marcus; Zhang, Xiaoling; Glahn, Christian; Fanchamps, Nardie
From energy flexibility to design choice
Isa Dols (Student)




























