Wetenschapper in de klas : wetenschappelijk onderzoek en technologie vertalen naar onderzoekend en ontwerpend leren in het basisonderwijs
T. (Tim) van Wessel; M.G. (Maarten) Kleinhans; Hanno van Keulen (Lector); A. (Anne) Baar
Students attitudes towards technology
Jan Ardies; Sven De Maeyer; David Gijbels; Hanno van Keulen (Lector)
Effect of a ball skill intervention on children's ball skills and cognitive functions
Westendorp, Marieke; Houwen, Suzanne; Hartman, Esther; Mombarg, Remo (Sports Science); Smith, Joanne; Visscher, Chris
Size matters: Pitch dimensions constrain interactive team behaviour in soccer
Frencken, Wouter; van der Plaats, Jorrit; Visscher, Chris; Lemmink, Koen
Improving OpenTTD@Large
Lucas van Dijk (Student); J.Z.M. Broeder (Begeleider); J.E.J. op den Brouw (Begeleider)
Making IBSE durable through pre-service teacher education
van den Berg, Ed; Damsma, Welmoet; van den Herik, Maaike; van Mulken, Frans; Ruis, Paul; Blagotinsek, Ana; Cronin, Sue; Holub, Sigrid; Holub, Peter; Sokolowska, Dagmara; Sporea, Dan; Sporea, Adelina
Long term effects of an innovative physics teacher education program in the Philippines
van den Berg, Ed; Lindell, Anssi; Kähkönen, Anna-Leena; Viiri, Jouni
Getting children to design experiments through concept cartoons
Kruit, Patricia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van den Berg, Ed; Wu, Fanny
Is the shape of the air shower front useful for researching the nature of cosmic rays?
Kimmeley van Norel (Student); M.C. Vloemans (Begeleider); L.H. Arntzen (Begeleider)
A new model for inquiry-based academic pre-service teacher education
van den Herik, Maaike; van den Berg, Ed; Damsma, Welmoet; Schaveling, Ineke




























