Anthropocentrism: Problem of Human-centred ethics in Sustainable Development Goals
H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker)
How everyday classroom experiences in an international teaching internship raise student teachers’ awareness of their subjective educational theories
Peter Mesker (Onderzoeker); Hartger Wassink (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector)
Mindmap maatschappelijke effecten van de angst voor COVID-19 – versie 1.1
Marnix Eysink Smeets (Lector)
Recognizing animal personhood in compassionate conservation
Arian D. Wallach; Chelsea Batavia; Marc Bekoff; Shelley Alexander; Liv Baker; Dror Ben‐Ami; Louise Boronyak; Adam P. A. Cardilin; Yohay Carmel; Danielle Celermajer; Simon Coghlan; Yara Dahdal; Jonatan J. Gomez; Gisela Kaplan; Oded Keynan; Anton Khalilieh; H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat); William S. Lynn; Yamini Narayanan; Sophie Riley; Francisco J. Santiago‐Ávila; Esty Yanco; Miriam A. Zemanova; Daniel Ramp
In Search of a Research Strategy
Sabrina Keinemans (Lector); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Conclusion
Salet, Willem; D'Ottaviano, Camila; Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Bossuyt, Daniël; Salet, Willem; D'Ottaviano, Camilia; Majoor, Stan; Bossuyt, Daniël
The decisions of wannabe dog keepers in the Netherlands
Ophorst, C.S. (Docent); Bovenkerk, B.
Robot Tutors: Welcome or Ethically Questionable?.
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Elly A. Konijn (Onderzoeker)
Anthropocentrism
H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat)




























