Wie dit begrijpt is gek. Kansrijke schoolloopbanen door passend mondeling taalaanbod in het hoger onderwijs
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); van Eerd, Bas (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Kwakman, Marike (Hogeschool Van Amsterdam)
The Parliament of the Scheldts.
Meijer, Maarten (Entrance – Centre Of Expertise Energy); Vogel, Willie
Making Rivers, Producing Futures
de Jong, Lotte; Veldwisch, Gert Jan; Melsen, Lieke; Boelens, Rutgerd
Climate futures
Sánchez Querubín, Natalia; Niederer, Sabine (Lectoraat Visual Methodologies)
Bridging Research and Practice in Teacher Education
Cijvat, Ina (Lectoraat Leren En Innoveren); Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Mayo, Aziza; Symeonidis, Vasileios
Three priorities for evidence-based governance of heatwave events in Europe
Sylvia I. Bergh (Onderzoeker); Dieneke Geertsema (Onderzoeker)
Know your students!
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Melissa Versteeg (Onderzoeker); Naomi Seldenthuis (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector)
The creative arts therapists on the continuum of practice within Arts in Health in the Netherlands
Marc Willemsen (Onderzoeker); Annemarie Abbing (Onderzoeker); Suzanne Haeyen (Onderzoeker); Martina de Witte (Onderzoeker); Susan van Hooren (Onderzoeker)
What is an inclusive city? Reconfiguring participation in planning with geospatial photovoice to unpack experiences of urban belonging among marginalised communities
Burgos-Thorsen, Sofie; Niederer, Sabine (Lectoraat Visual Methodologies); Madsen, Anders Koed




























