Thinking in terms of values
Veuger, Jan
TK-centrum Groningen: de leerkracht/leerlinginteractie centraal
Steenbeek, Henderien
Inzet van social media bij de Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO) Amsterdam
Hawree Sabir (Student); Eva Gijsbers (Begeleider); Carla Jonker (Begeleider)
Een vader is meer dan 100 meesters
Trees Pels; Susan Ketner; Pauline Naber (Lector)
Het Nieuwe Werken en de afdeling Documentaire Informatievoorziening
T. Leben (Student); Peter Becker (Begeleider); C. Diest, van (Begeleider)
Laat de professionalisering maar beginnen!
E. Huisman (Student); Annel van Houts (Begeleider)
The 'Empowered Client' in Vocational Rehabilitation: The Excluding Impact of Inclusive Strategies
Lineke van Hal; A Meershoek; F Nijhuis; K Horstman
Going beyond vocational rehabilitation as a training of skills: return-to-work as an identity issue
Lineke van Hal; A Meershoek; A de Rijk; F Nijhuis
Het arbeidsparticipatie-ideaal in de praktijk. Over de participatieparadox in de Nederlandse welvaartsstaat.
Lineke van Hal
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Rosanne van Zwieten (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)




























