Duurzaam leren
Marlies van Steenbergen (Lector); Joris Gresnigt (Onderzoeker); Elwin Savelsbergh (Lector)
Teacher students' and teacher educators' perceptions of student engagement in the feedback process
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Kristin Vanlommel (Lector); Elwin Savelsbergh (Lector)
Hybride leeromgevingen
Kathinka van Doesum (Onderzoeker); Jantje Timmerman (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector)
Onderzoek naar een ontwerp van ideaaltypisch economisch-administratief onderwijs
Erica Aalsma (Onderzoeker); Jessica Santee (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector)
Perspectieven op de inrichting van Learning Communities
Ilya Zitter (Lector); Nienke Hofstra (Onderzoeker); Willem den Ouden (Onderzoeker)
Programmatic assessment design choices in nine programs in higher education
Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker); Cees van der Vleuten (Onderzoeker)
Exploring students' feedback seeking behavior in the context of programmatic assessment
Liesbeth Baartman (Lector); Hanneke Baukema (Onderzoeker); Frans Prins (Onderzoeker)
De bijdrage van professionalisering aan de toetsbekwaamheid van hbo-professionals
Bas Agricola (Onderzoeker); Kitty Meijer (Onderzoeker); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)
Onderzoekend vermogen van docenten in het hoger beroepsonderwijs
Mariola Gremmen (Onderzoeker); Belinda Ommering (Onderzoeker)
Venster 1
Monika Louws (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Marieke van der Pers (Onderzoeker); Arwen van Stigt (Onderzoeker)




























