Didactisch en formatief handelen: twee zijden van dezelfde medaille
D.M.A. Sluijsmans
Circulaire stations
Mieke Oostra (Lector)
Werkverslag van RECURF-UP!
Lepelaar, M.; van der Velden, N.M.
Cornelis Lelylezing Coreferaat Dr. Jeike Wallinga 1 oktober 2019 : maak haast met CO2 reductie
Jeike Wallinga (Lector)
PALLIATIEVE ZORG
O2PZ, O2PZ (O2PZ); Pelgrum, M.N. (Myrna) (Phd); Zuilekom, I. (Ingrid) van (Lectoratemember); Uitdehaag, M.J. (Madeleen) (Associatelector)
Raamwerken en ondersteuningsstructuren die bijdragen aan aantrekkelijke en duurzame loopbanen van leraren
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Olsthoorn, Sharon
EEN KWALITATIEF ONDERZOEK NAAR DE TOEPASSING BINNEN DE ERGOTHERAPEUTISCHE BEROEPSPRAKTIJK
Myrthe Koevoet (Student); Rani Rootsaert (Student); Marlou Woolderink (Student); Margot Barry (Begeleider)
Interventiebeschrijving Schulddienstverleners (SDV)
Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Emal, Lima
Heil zien in missionaire initiatieven
Sake Stoppels (Lector)
Ontwikkeling van Ontwerpregels Re-store
Lange, Kasper (City Net Zero); de Rijke, Simon (Lectoraat City Logistics)




























