Loopbaanleren als (dialogisch) probleem
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Psychomotorische therapie concreet dus niet te missen!
Lotte van der Hulst (Student); Jeannette Verhoeven (Begeleider)
Leren van evaluaties: Alphen aan den Rijn en de analyse van dilemma’s
Vina Wijkhuijs; Menno van Duin (Lector)
Professionaliseren van cultureel vastgoed: nog drie stappen te gaan
Veuger, Jan; de Klerk, Eltje
When hospitality becomes an Art
Droste, A. (Anno) (Student)
De methodiek van de Klup
Mandy van Laar (Student); Manouk Libeton (Student); Klaas Smid (Begeleider)
De gebruiksvriendelijke en op maat gemaakte orthotheek
Wendy Senden (Student); K de Jong (Begeleider)
Aanzet van een module voor het Ik-Boek te gebruiken binnen de Naschoolse Dagbehandeling van Lijn5 Gelderland te Apeldoorn.
Laura Wolterink (Student); Anka Brussen (Student); Arnold Schuitema (Begeleider)
Wat zou de toegevoegde waarde kunnen zijn van de methodiek Video Interactie Begeleiding in het Diaconessenhuis te Meppel, toegespitst op prikkelbare baby's?
Ingeloes Klaassen (Student); Leonie Tichelaar (Student); Jacquelina Huisma (Begeleider)
Woonbegeleiding
Minke-Marije van der Burg; Karin Bosman (Student); R. Sevilir (Begeleider)




























