Determinants of success: a longitudinal study in higher professional education
dr. Rutger Kappe (Lid Lectoraat); H. van der Flier (Begeleider)
Begeleid hardop lezen, een effectieve methodiek voor zwakke lezers; handleiding voor de schoolpraktijk
Blok, Henk; Boendermaker, Conny; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
No-Show en drop-out gedrag? Motivatie = betrokkenheid = betrekken.
Femke Westerneng (Student); Annette Okkerman (Begeleider)
Feedback in relatie tot motivatie, effectiviteit en vooropleiding
Andrea Heimenberg-Tholen (Student); Jan Nijen Twilhaar (Begeleider)
Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
"IK KON 'M wel schieten" : onderzoek naar de interventie "Harde Kern Aanpak" binnen de jeugdreclassering
Maike van der Bult (Student); Sanne Nijveldt (Student); John ter Horst (Begeleider); Miranda Engelshoven (Begeleider)
Interculturaliteit en de opleiding Docent Dans
Jelle van der Leest
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Zoë Spin (Student); Maurice Compagner (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Stichting Philadelphia zorg als stage-afdeling
Maaike Heijenk (Student); Milou Otten (Student); Klaas Smid (Begeleider)
Hoe spannend is het hoger beroepsonderwijs?
Wâtte Zijlstra; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)




























