Empowerment in complex dynamische systemen
Collignon, Debby; Ex, Carine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Physical activity as a risk or protective factor for falls and fall-related fractures in non-frail and frail older adults: a longitudinal study
van Gameren, Maaike; Hoogendijk, Emiel O.; van Schoor, Natasja M.; Bossen, Daniël (Lectoraat Oefentherapie); Visser, Bart (Urban Vitality); Bosmans, Judith E.; Pijnappels, Mirjam
Fostering supportive structures for families in the neighbourhood
Rumping, Sanne (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, Ruben; Boendermaker, Leonieke
Moral design and technology
Bart Wernaart (Lector)
Exploring Explainable AI in the Financial Sector
Ouren Kuiper (Onderzoeker); Martin van den Berg (Onderzoeker); Joost van der Burgt (Onderzoeker); Stefan Leijnen (Lector)
Reframing teacher professional identity and learning
Douwe Beijaard (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker); Gonny Schellings (Onderzoeker)
Exploring the development, evaluation and implementation of complex health interventions to prevent early childhood caries in preschool children: a scoping review protocol
Peggy C.J.M. van Spreuwel (Onderzoeker); Milou L.C. Munk-Overkamp (Onderzoeker); Linda C. Smit (Onderzoeker); Kirsten A. Ziesemer (Onderzoeker); Cor van Loveren (Onderzoeker); Geert J.M.G. van der Heijden (Onderzoeker); Josef J.M. Bruers (Onderzoeker); Katarina Jerković-Ćosić (Lector)
WHO-ISG collaboration on assistive technologies for healthy ageing-in-place: A round table discussion
E. Aspnes (Onderzoeker); J. Bergschold (Onderzoeker); N. Charness (Onderzoeker); M.L. Fang (Onderzoeker); G. Gutman (Onderzoeker); Y. Hsu (Onderzoeker); W. Kearns (Onderzoeker); H.S.M. Kort (Lector); T.M. Raymundo (Onderzoeker); H. Nap (Onderzoeker); D. Zandi (Onderzoeker); W. Zhang (Onderzoeker)
Corporate Reputation of Companies on Twitter Seen from a Sustainability Perspective
Loke, R. E. (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Zerouk, I.; Luís Reis, José; Peter, Marc K.; Cayolla, Ricardo; Bogdanović, Zorica
The world tilted
Wina Smeenk (Lector)




























