Dit onderzoek gaat over de studeerervaring van ADHD-studenten op de Hogeschool Leiden. De aanleiding van dit onderzoek is het tekort aan algemene kennis over ADHD en inzicht in de ervaring van ADHD-studenten binnen het neurodiversiteitsteam. Het team heeft deze informatie nodig omdat zij bezig zijn …

Docenten van de opleiding Sport en Bewegen ervaren een gebrek aan een eenduidig onderwijsprogramma binnen spelonderwijs tijdens werkplekleren. Studenten vinden het onderwijs op werkplekleren niet altijd zinvol en leerzaam, ondanks de inspanningen van de opleiding om uitdagend en relevant onderwijs te …

Background: Although medical courses are frequently evaluated via surveys with Likert scales ranging from “strongly agree” to “strongly disagree,” low response rates limit their utility. In undergraduate medical education, a new method with students predicting what their peers would say, required fewer …

Volgens het jaarverslag van het Sociaal Werk Sedna (2023) werd het volgende beschreven over KOPP- kinderen: ‘’Op verzoek van de gemeente hebben we het aanbod van gespreksgroepen voor kinderen van ouders met psychische problemen (KOPP-training) mogelijk gemaakt. Er is op verschillende manieren en bij …

Dit verkennende onderzoek focust zich op de inclusiebeleving van studenten met een migratieachtergrond aan Hogeschool Leiden. In het schooljaar 2020/2021 had een kwart van de afstudeerders in het Nederlandse hoger onderwijs een migratieachtergrond, wat de relevantie van inclusie binnen onderwijsinstellingen …

Dit onderzoek zou antwoord moeten geven op de vraag: 'hoe zetten neurodivergente studenten van de Hogeschool Leiden hun talenten in om betere studieprestaties te behalen en hun studeerdoelen te bereiken?' De vraag naar dit onderzoek is gekomen, omdat de opdrachtgever meer inzicht wil creëren in neurodiversiteit …

Om de oorzaken van het voortijdig schoolverlaten binnen een ICT-opleiding te achterhalen en te voorkomen is er op ROC Da Vinci College een onderzoek uitgevoerd. Om de ervaringen van ICT-studenten ten opzichte van hun studiekeuze en het volgen van de opleiding te achterhalen zijn interviews met hun afgenomen. …

Op dit moment voert URGE een project uit dat zich richt op de behoefte aan vernieuwing in democratieën ten gevolge van verstedelijking. Hun doel is het ontwikkelen van een methode die zorgprofessionals in staat stelt kwetsbare groepen in steden een stem te geven over de negatieve gevolgen van verstedelijking. …

Het Technova College biedt innovatief en modulair onderwijs binnen het middelbaar beroepsonderwijs (MBO). Het team IT & Development wil hiervoor onderwijs bieden dat aansluit op de individuele ontwikkeling van studenten en de beroepspraktijk. Formatief handelen, gericht op het continu evalueren en verbeteren …