In het college wordt aan de hand van dynamische kenmerken de effectiviteit van behandelingen in de JeugdGGZ besproken. Deelnemers maken kennis met belangrijke begrippen uit de DST (dyn syst theorie) zoals zelforganisatie, iterativiteit en non-lineariteit. Voorbeelden uit het college worden ontleend aan …

Ter voorbereiding op de implementatie van Talentenkracht bij leraren MBO/VMBO is deze workshop gericht op het management van participerende instellingen. Centraal thema van de workshop is: wat betekent de implementatie van TK in de instelling voor de rol van het MT c.q. teamleiders en coördinatoren? …

Presentatie Arts Based Research. Hoe worden artistieke strategieën bij het doen van onderzoek ingezet? Welke onderzoeksmethodieken zijn nodig om ruimte te geven aan het niet-weten en het onverwachte? Hoe kunnen onderzoekers hun artistieke kwaliteiten inzetten en in welke fases van het onderzoeksproces? …

Tijdens dit ronde tafel gesprek werd de werkwijze van Cupudo besproken

Het ontwerpen van dialogen biedt mogelijkheden sociale en politieke verschillen te overbruggen. Dialogen moeten leiden tot een acceptatie van verschillen. De presentatie is een bedrijfspresentatie van DesignArbeid, die het ontwikkelen van dialogen als 'ontwerp'strategie gebruikt in de publieke ruimte …

Met dit literatuuronderzoek wil ik komen tot aanbevelingen voor een benadering van lessen kunstbeschouwing aan leerlingen (van 9 tot 12 jaar) met ernstige spraak-/taal problemen, door hun problematiek en literatuur over recente benaderingen t.a.v. kunstbeschouwing nader te bekijken. Mijn interesse voor …

Diverse onderzoekers, waaronder Van de Grift (2011), hebben bij onderzoek naar lerarengedrag in de klas het belang aangetoond van het kunnen afstemmen van het onderwijs op verschillen tussen leerlingen. Een talentvolle benadering van leerlingen, die zich niet richt op deficiënties maar op het benutten …

In het onderwijs lijkt sprake te zijn van een ‘cognitieve switch’: hernieuwde aandacht voor een goede beheersing van taal- en rekenvaardigheden en meer algemeen voor inhoud en kennis. Deze trend roept zowel instemmende reacties op, bijvoorbeeld bij critici van het 'nieuwe leren', als afwijzende reacties, …

Van wetenschap en techniek naar andere domeinen. Dit is een presentatie voor de werkveldconferentie van de PABO. Het gaat om de overstap van wetenschap en techniek naar andere domeinen. Hoe kan je talenten stimuleren bij verschillende vakken.

In deze publicatie is een aantal vrij willekeurige concepten gebundeld die de verbeelding een plaats geven en die niet alleen verbonden wordt met de wereld buiten de taal, maar die ons ook laten zien hoe de taal ons kan helpen om die wereld te doorgronden. Dit alles vanuit het geloof dat taal net als …