Zocht je misschien: verliezen, verdieping?
Recensie van The Innovative School Librarian : Thinking Outside The Box
Danielle Quadakkers
Het geheim van het PMT-observatiemoduul : "welke specifieke aspecten van het PMT-observatiemoduul leveren een bijdrage aan de eindrapportage van de observatieperiode op de Forensische Psychiatrische Afdeling te Franeker?"
Marlies Huurman (Student); Cor Niks (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Methodiekgebruik Frión ambulant jeugd
Elja Orsel (Student); Ilona Veldman (Student); Margo te Roller (Begeleider); Ronald Wolbink (Begeleider)
'Emotionele of psychische stress en dan?' : Attitude(s) voor een psychomotorisch therapeut passend bij het beïnvloeden van het therapieproces van een volwassene met een aanpassingsstoornis, kijkend naar groepsfasenmodel van Baruch Levine.
Rolf Nijboer (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
Eindproducten daginvulling en activering : Unit B, gesloten behandelafdeling 'De Meregaard'
Hedda Vos (Student); Nienke Bouma (Student); J. van Alphen (Begeleider)
Alcohol, wat doet het eigenlijk met een kind? : ondersteuning van ouders in de gespreksvoering over alcohol
Danique van Lokven (Student); Roos Havelaar (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Ruud de Jong (Student); Fred Dijk (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Culturele diversiteit & Muziekeducatie
Lisa van Bennekom; Folkert Haanstra (Begeleider)
MOTIVATIE en het vak CKV-1
Saskia van Heugten




























