Effect of Training and Development on Temporary Employees in the F&B department of Hotel Des Indes
Jona Behrendt (Student); Praneschen Govender (Begeleider)
Innovat MOOC Teacher Training on Educational Innovation in Higher Education
Carlos Alario Hoyos (Onderzoeker); Carlos Delgado Kloos (Onderzoeker); Doris Kiendl (Onderzoeker); Liliya Terzieva (Onderzoeker)
Internationalisation at home and virtual exchange
J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector)
Cybercrime during the COVID-19 pandemic
Steve van de Weijer (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); Asier Moneva (Lid Lectoraat)
Cybercriminaliteit tijdens de coronacrisis: Aard, omvang en impact van cyberrisico’s voor burgers en het mkb
Steve van de Weijer; E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Patients with and without COVID-19 in the Intensive Care Unit: Physical Status Outcome Comparisons 3 Months after Discharge
Bas Cijs (Onderzoeker); Karin Valkenet (Onderzoeker); Germijn Heijnen (Onderzoeker); Anne Visser‑Meily (Onderzoeker); Marike van der Schaaf (Onderzoeker)
Exploring automatic text‑to‑sign translation in a healthcare setting
Lyke Esselink (Onderzoeker); Floris Roelofsen (Onderzoeker); Jakub Dotlačil (Onderzoeker); Shane Mende-Gillings (Onderzoeker); Maartje de Meulder (Onderzoeker); Nienke Sijm (Onderzoeker); Anika Smeijers (Onderzoeker)
Old norms in the new normal: Exploring and resisting the rise of the ideal pandemic worker
Frederike Scholz (Onderzoeker); Liz Oliver (Onderzoeker); Jennifer Tomlinson (Onderzoeker); Robert MacKenzie (Onderzoeker); Jo Ingold (Onderzoeker)
Flexibility in an online learning environment : perceptions of part time students in higher education
Herma Jonker (Associate Lector); Anneke Smits (Lector); Mart Gijsen
The effects of the COVID‑19 lockdowns on motor skill development of 6‑ and 7‑year old children in the Netherlands: a longitudinal study
den Uil, Anne R. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); van Doorn, Hemke (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Schweitzer, Mandy (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); Scholte, Ron H. J.; Busch, Vincent




























