"Stoppen als het oranje is, waarom?"
Nicole Telgenkamp (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Loyaliteit in balans; de samenwerking tussen persoonlijke begeleider en ouder in kaart gebracht.
D. Valer (Student); W. Mes (Begeleider)
Seksualiteit nog een taboe?! Praktijkonderzoek naar de bespreekbaarheid van seksualiteit in een team
A.M.W. Houdijk (Student); B. de Jong (Begeleider)
Een Co- Therapeut met een "Hondenbaan" : welke specifieke toegevoegde waarde kan dierondersteunde therapie hebben als aanvulling op de psychomotorische therapie aan licht verstandelijk beperkten met een negatief zelfbeeld
Olga Swagerman (Student); Paul Hekking (Begeleider); Linda Vrielink (Begeleider)
Differentiëren in de PMT bij verstoord hechtingsgedrag : differentiatietherapie bij LVG kinderen met verstoord hechtingsgedrag
Ruth Binnendijk (Student); Cor Niks (Begeleider); D Jol (Begeleider)
Kind en computer
Stieneke Brands (Student)
Samen op weg : een win-win situatie bij een samenwerking tussen Vitree en het Ambulatorium
Femke Goossens (Student); Naomi Meijer (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Praten over seks en intimiteit, 'is dat wel zo makkelijk?'
Anouk de Vries (Student); Samantha Gerritse (Student); Els Pereira-Meerbach (Begeleider)
Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid van de PsyMot bij Licht Verstandelijk Beperkte jongeren
Marieke Coenen (Student); Bas van Ritbergen (Student); Ruud Bosscher (Begeleider)
Welke positieve invloeden heeft Psychomotorische Therapie in het water op behandeling van laagbegaafde zedendelinquenten?
Rob Mijnheer (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider)



























