De ruimtelijke ordening achter waterbergingsprojecten
Chris van den Heijden (Student); Aroline Stegewerns (Begeleider); Bas Ouwehand (Begeleider)
Wat stop jij in de Rugzak?
Lilian E. Smith (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)
Resultaten in ontwikkeling, een simplistische voorstelling van zaken
Jeanneke Tellegen-Willems (Lid Lectoraat)
Een nieuwe beheerstrategie voor de Overijsselse Vecht : een procesontwerp om te komen tot duurzaam en integraal landschapsbeheer
Lange, I. de (Student); Stobbelaar, D.-J.
Kwartiermaken in de Wmo. Ondersteuning van volwaardig burgerschap voor iedereen
Doortje Kal (Lector)
De verbindende kracht van landgoed Junne
Dijkhuizen, A. van (Student); Greijdanus, A. (Student); Stobbelaar, D.J.; Janssen, J.A.M.
Begeleidingsactiviteiten in de reclassering
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Marije Lans (Lid Lectoraat); Ada Andreas (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Crisis in aantocht! Een interactioneel perspectief op crisiscommunicatie
Annette Klarenbeek (Lid Lectoraat)
Kwartiermaken, werken aan ruimte voor anders-zijn
Doortje Kal (Lector)
Het vakmanschap van de reclasseringswerker
Jacqueline Bosker (Onderzoeker); Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)




























