Music interventions are used for stress reduction in a variety of settings because of the positive effects of music listening on both physiological arousal (e.g., heart rate, blood pressure, and hormonal levels) and psychological stress experiences (e.g., restlessness, anxiety, and nervousness). To summarize …

A workshop combining research outcomes, musical demonstrations and Resonans-Film

Bijdrage aan panel discussie 'BetaBeats' georganiseerd door BètaBreak van de Universiteit van Amsterdam.

Korte beschrijving van het project 'Muziek is Taal en Rekenen' in Delft, waarin basisschoolleerkrachten geleerd wordt te werken met de door Wolf Brinkman en DOK Delft ontwikkelde M=T+R-methodologie.

In leaving the more traditional territories of the concert performance for broader societal contexts, professional musicians increasingly devise music in closer collaboration with their audience rather than present it on a stage. Although the interest for such forms of devising co-creative musicking …

Gastcollege in de cursus Ondernemerschap van de opleiding B Muziek van het Prins Claus Conservatorium

In de zoektocht naar relevant muziekonderwijs vanuit het theoretisch concept idiocultureel muziekonderwijs, van Evert Bisschop Boele, is de eigenzinnige lespraktijk van muziekdocent Johan ’t Hart drie maanden intensief gevolgd om tot een gedetailleerde beschrijving van zijn manier van werken te komen. …