Gesloten geplaatst in een getransformeerde context
Andrea Donker (Lector); Joep Hanrath (Lid Lectoraat)
Theorieën over ontstaan en ontwikkeling van delinquent gedrag
Andrea Donker (Lector)
Kinderen uit de knel. Een interventie voor gezinnen verwikkeld in een vechtscheiding. Boekbespreking
Sietske Dijkstra (Lid Lectoraat)
Wat werkt bij de aanpak van armoede. Wat we kunnen leren van empowerment en de psychologie van de schaarste
Jurriaan Omlo (Lid Lectoraat)
Leren kantelen. Transformatief leren in een wijkteam. Wmo-wijzer
Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat)
Werken aan inclusie
Jeroen Knevel (Lid Lectoraat); Jean Pierre Wilken (Lector)
Kantelen in de praktijk. Kansen, vragen en dilemma's voor professionals. Wmo-wijzer
Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat)
Op zoek naar balans tussen individuele en collectieve benaderingen in de wijk
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat)
Implementatie van een proactief zorgprogramma voor kwetsbare ouderen in de huisartsenpraktijk: van onderzoek naar praktijk
Artine de Jonge; Nienke Bleijenberg; Morris P. Brand; Niek J. de Wit; Marieke J. Schuurmans (Lector); Caitriona O’Flynn
De kunst van de interruptie
Caris, Thuur




























