Communiceren zonder grenzen
Eline Siersema (Student)
De rol van prestatiedruk bij stress onder studenten
Francken, ES (Eline) (Student)
HR on topic
Karin Hiralal Hiralal (Stafmedewerker); Karin Potting (Lid Lectoraat); Evert-Jan Kloet (Stafmedewerker); Joey Bruinsma (Student); Lisanne van Deijk (Stafmedewerker); Eline Duine (Docent); Patrick van der Duin; Martine Seijffert (Stafmedewerker); Bram van der Gragt (Student); Miranda de Hei (Lid Lectoraat); Paul de Regt (Docent); Ines Ribbers (Docent); Nienke de Ruiter; J.C. (Jacco) van Uden (Lector)
Effectiviteit van de budgetcursus
Tamara Madern (Lector); Ernst-Jan de Bruijn; Barbera van der Meulen (Lid Lectoraat); Eline Maussen (Lid Lectoraat)
Studeren zonder financiële zorgen
Annemarieke van der Veer (Lid Lectoraat); Tamara Madern (Lector); Eline Maussen (Student)
Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet
Eline Dam; Mari van den Broek; Siwert Meijer
Predicting and implications of target volume changes of brain metastases during fractionated stereotactic radiosurgery
Eline Hessen (Onderzoeker); Jasper Nijkamp (Onderzoeker); Pim Damen (Onderzoeker); Michael Hauptmann (Onderzoeker); Bas Jasperse (Onderzoeker); Luc Dewit (Onderzoeker); Lotte Lutkenhaus (Onderzoeker); Emmy Lamers (Lid Lectoraat); Uulke van der Heide (Onderzoeker); Eugène Damen (Onderzoeker); Patrick Hanssens (Onderzoeker); Gerben Borst (Onderzoeker)
Oral Interaction in the EFL Classroom: The Effects of Instructional Focus and Task Type on Learner Affect
van Batenburg, Eline S. L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron J. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos J. S.; Fukkink, Ruben G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Nivja
Meerwaarde die werkgevers ervaren bij honoursalumni Critical Care
Eline Schiphof (Student); Malissa Siebum (Student); A. Kool (Begeleider)
Levensvaardigheden studenten
Eline Scheper (Student); Bram de Ruiter (Student); Eva van der Salm (Student); Trix Kuijken (Student); Carolien Gravesteijn (Lector); Daphne Petterson (Onderzoeker)




























