Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele problemen.
Cees van Eeden (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Onderzoek naar interventies voor een afname van de gedragsincidenten in de centrale ruimtes op basisschool het Octaaf
Wilma Beugel (Student); M.M. Nibbelink (Begeleider)
Ontwikkelingsperspectief
Dahlia Djohan (Student)
Padden in het onderwijs?
Rita de Gunst (Student); Rob Horsthuis (Begeleider)
Competenties van vmbo-leerlingen beoordelen met behulp van rubrics
Mulderij, B. (Student); Spit, L.
No-Show en drop-out gedrag? Motivatie = betrokkenheid = betrekken.
Femke Westerneng (Student); Annette Okkerman (Begeleider)
Framework voor het genereren van een autonoom dialoogsysteem met specifiek dialoog
Raymond Siudak (Student); Leo van Moergestel (Begeleider)
Gesprekken met docent-onderzoekers
S. Storm-Spuijbroek (Docent); D. Hijzen (Docent)
Roep alcohol een Halt.toe
Frank Heuvelink (Onderzoeker); Niek Nieuwenhuizen (Onderzoeker); Mirjam Bartels (Begeleider); Mieke Steenhuis (Begeleider); Rob Bovens (Begeleider)
Het eten van rauwkorst als remedie tegen recidive
Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)




























