Gastcollege over idiocultureel muziekonderwijs voor studenten van de opleiding Docent Muziek van het Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen

Keynote voor online symposium 'Meer met mijn muziek' voor Meer muziek in de klas - Friesland.

Keynote lezing op de 28e EAS conferentie

This multiple-case-studies research explored a multimodal approach to teaching music to pupils (from 4 to 18 years old) with severe or multiple disabilities. By combining music with, for example, tactile stimulation, movement, or visuals, meaning-making processes in music of these pupils was stimulated, …

Sessie met promovendi rond de keynote voor het EAS-congres 2021

Lezing en workshop over wildpainting bij kunstcentrum MK24 in Amsterdam: Met wildpainting laat je het landschap ontstaan door wat je weet even aan de kant te zetten. Ons brein vertelt ons vaak hoe de natuur hoort te zijn, bijvoorbeeld dat de bladeren van een boom groen zijn en de stam bruin. Maar er …

Openings-gastcollege voor de minor Betekenisvolle Kunsteducatie (PABO, Prins Claus Conservatorium, Academie Minerva).

Gastcollege voor Master Kunsteducatie over idiocultureel kunstonderwijs en narratief interviewen.

In 2016 adviseert Platform Onderwijs2032 staatssecretaris Dekker een betere balans tussen persoonsvorming, kennisontwikkeling en maatschappelijke vorming in het onderwijs. Dat betekent dat er in de kerndoelen meer aandacht voor persoonsvorming moet komen. Dit advies is meegenomen in het ontwikkelproces …

Er wordt in toenemende mate over klimaatadaptatie gepraat, maar we passen het nog lang niet overal toe. Hoe zit het eigenlijk met gedrag, de rol van kunst en hoe het in de politiek wordt toegepast? Te gast zijn verschillende lectoren, professoren, politici, kunstenaars en studenten om hier over door …