Beëinträchtigt stottern die Lebensqualität
Rabea Richter (Student); Anne Beemelmanns (Student)
Erprobung eines zweiwöchigen Trainings zur Automatisierung von Laut-Symbol-Kopplungen
Linda Meuser (Student); L Plum (Student)
Identifikation der Lese- und Rechtschreibleistungen, bei Kindern mit oder ohne Risikofaktoren für die Entwicklung einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), in der ersten Grundschulklasse.
Jana Jungblut (Student); Verena Schnitzler (Student)
Eine Effektivitätsstudie zur Nasalierungsmethode
Julia Kropp (Student)
Eine Inventarisierung gängiger stimmdiagnostischer
Nicole Tholen (Student)
Training von Kommunikationscoachs zur Verbesserung
Silja Kuckelkorn (Student); Sarah Reitze (Student)
Interaktive Projektionen als Stimulator für Bewegung bei Altenheimbewohnern mit Demenz: eine Pilotstudie
Elena Koerdt (Student); Katharina Luda (Student)
Vier Mal gleich gestottert? Eine Untersuchung der Sprechflüssigkeit stotternder Erwachsener in Abhängigkeit von der Sprechaufgabe
Isabella Sommer (Student); Laura Hirtz (Student)
Gute Kommunikation verbindet - auch bei der Arbeitssuche: eine Bedarfsuntersuchung zur Verbesserung der verbalen Kommunikation bei der Arbeitssuche von Schwerhörigen
Julia Haak (Student); Laura Halbach
Logopädische Diagnostik bei mehrsprachigen Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen
Stephanie Walter (Student)




























