Een ontmoetingsplek voor jongvolwassenen met ASS
Anne Vink (Student); Bieke Hemstra (Student); Jan Pouwels (Begeleider)
Samen lezen, samen leren
Iris Hopman (Student); Niobe Maessen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Samen preventief en pedagogisch aan de slag
Sabina Hamzic (Student); Yara Reusen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Zorg en dwang, samen houden we het in bedwang!
Marli Reekers (Student); Yara van der Horst (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Vliegen in het donker. Van waarden naar handelingsnormen in inclusief onderzoek.
Meike Heessels; Maaike Hermsen; Sanneke Duijf; N. Slagboom; Ida van Asselt-Goverts; Angela Prudon
The transition to adulthood: a game changer? A longitudinal analysis of the impact of major life events on sport participation
Jasper van Houten; G. Kraaykamp; B. Pelzer
De totstandkoming van meetinstrumenten van empowerment onder de loep. Instrumentontwikkeling volgens de kwaliteitsstandaarden, een kritische beschouwing
Thomas Noordink; Lisbeth Verharen; R. Schalk; T. van Regenmortel
Evaluatie van moreel beraad in de ondersteuning aan mensen met een verstandelijke beperking. Een exploratieve studie.
Maaike Hermsen; Sanne Gruyters; S. Tanis-de Best; D. Rodenburg
Praat mee, denk mee, droom mee.
Maaike Hermsen; Ida van Asselt-Goverts




























