STEAM+ Project Planning: Virtual Oslo Meeting
Wolfensberger, Marca; Shokoohi, Roya
Sense and Sensibility in COVID-19 medical credentials
Georgy Ishmaev; Roderick Noordhoek; Marlies van Steenbergen (Lector); Nadia Vermaes
Interventions to improve the transition from home to a nursing home
Lindsay Groenvynck; Amal Fakha; Bram de Boer; Jan P.H. Hamers; Theo van Achterberg; Erik van Rossum (Lector)
Aanvullend onderwijs in Nederland
Elffers, Louise; Jansen, Daury; Kienhuis, Willemijn; van Leeuwen, Laura; Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Helms, Rochelle (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Driel, Kees; Timmerman, Greetje; Lecina, Nathalie; Fix, Marieke; Lusse, Mariëtte
Toward a partnership in the transition from home to a nursing home
Lindsay Groenvynck; Bram de Boer; J.P. Hamers; Theo van Achterberg; Erik van Rossum (Lector); Hilde Verbeeck
Onderzoeks(ver)richtingen in de praktijk van de mbo-docent
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Jannet Doppenberg (Onderzoeker); Annoesjka Boersma (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Eline van Batenburg (Onderzoeker)
Community learning for local change
Fetzer, E.; Baisch, F.; Linde, D.J. van der (Docent); Dijken, P.W. van (Docent); Dudian, M.; Evans, R.; Kleemann, L.; Linno, K.; Mondoc, O.; Paunescu, C.; Pilving, T.; Staicu, D.
The impact of the COVID-19 pandemic on European police officers
Frenkel, Marie Ottilie; Giessing, Laura; Egger-Lampl, Sebastian; Hutter, Vana; Oudejans, Raoul R.D. (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding); Kleygrewe, Lisanne; Jaspaert, Emma; Plessner, Henning
Institutionally embedded research
R. M. (Robert) Duiveman (Associate Lector)
Eindpresentatie Waterstofwijk Hoogeveen
Aué, Jan-jaap




























